Es
posible la revolución educativa sin la integración de herramientas tecnológicas
en el aula
La era de internet exige cambios en el mundo
educativo y los profesionales tenemos múltiples razones para aprovechar las
nuevas posibilidades que proporcionan la tic para impulsar este cambio. Un
nuevo paradigma educativo más personalizado y centrado en las actividades de
los estudiantes para lograr una escuela más eficaz e inclusiva
No se trata simplemente de posibilitar el
aseso y enseñanza el manejo de nueva tecnología como inevitable consecuencia
del signo de dos tiempos, sino una propuesta de alfabetización múltiple para
todos, de educación para la vida.
Como persona libre y responsable en la
sociedad digital esta relevancia de la tic en la sociedad de la información
exige una política tecnológica acorde con los nuevos tiempos y se presenta
frecuentemente como de las principales razones por la que la tecnología y lo
nuevos medios deberían estar también presente.
En los centros educativos el desarrollo de
la tecnología de la informática ha ido evolucionando gracia a los recursos que
ha llegado a varios centros educativos entre ellos: data show, laptop,
etc. Gracias a esas herramientas
tecnológicas la educación ha ido
avanzando para poder lograr un buen desarrollo para educación dominicana.
El tic son la innovación de momento y permiten a los docentes y
alumnos cambios determinantes en el quehacer diario del aula y el proceso de
enseñanza aprendizaje del mismo brindan herramientas que favorecen a las
escuelas que no cuentan con
